Proyecto Bergidum

 

SCOTTISH PROJECT III : SHARING CULTURAL EXPERIENCES

Desde el Departamento de Inglés, durante este tercer trimestre, hemos con el proyecto lingüístico, The Scottish Project, que comenzamos en noviembre, con alumnos del Instituto escocés: Cleveden Secondary School, de Glasgow y parte de nuestro alumnado de 1º y 2º de la ESO, tanto alumnado de la sección bilingüe como de las clases ordinarias.

Por si alguien se perdió la primera y segunda entrega del proyecto se puede acceder desde aquí:

PARTE 1: https://iesbergidumflavium.blogspot.com/2024/12/scottish-project-creating-bounds.html

PARTE 2: https://iesbergidumflavium.blogspot.com/2025/03/scottish-project-part-ii-strengthening.html

Durante este último trimestre hemos querido continuar con este vínculo para seguir fortaleciendo los aspectos lingüísticos, con dos actividades principales:  

March- A videoconference

Durante una de las clases de inglés, los alumnos de 2ºB de la ESO tuvieron la fantástica oportunidad de hablar con alumnos escoceses a través de una videoconferencia. Al no coincidir en horarios, los alumnos escoses se quedaron durante un recreo para poder hablar con nosotros, así que el tiempo era limitado. Sin embargo, durante 20 minutos tanto los estudiantes españoles, como los escoceses se preguntaron diferentes cuestiones que se habían preparado con anterioridad. De esta manera, voluntarios de cada grupo conversaron sobre diferentes temas que suscitaban interés, entre ellas: 

1. -        Las diferencias de horario escolar.
2. -        Rutinas durante los descansos y el almuerzo en el colegio.
3. -        Opiniones sobre la obligación de llevar uniforme.
4. -        Asientos en clase: si se sientan en parejas, en grupos etc...

Después de este breve intercambio, todos los alumnos comentaron sus impresiones en clase. Aquí abajo se puede ver un collage de fotos de ese momento.

 

April- Exchange of Easter Cards

Durante el mes de abril, como no podría ser de otra manera y viendo que lo de recibir cartas físicas es lo que más ilusión ha hecho entre el alumnado, decidimos escribir postales sobre la Semana Santa. Después de las vacaciones, nuestros alumnos y nuestros compañeros escoceses intercambiaron cartas sobre las tradiciones de cada país durante estas fechas. 

En esta ocasión participó tanto 1ºB como 2ºB de la ESO. Aquí se puede ver algunas muestras de las cartas recibidas. 

 

Ha sido un primer intercambio bastante enriquecedor y productivo para el alumnado. Aunque nos hubiera encantado realizar más actividades durante el curso, nos ha servido como un primer paso para conectar con alumnado más allá de nuestras fronteras y para usar el inglés y poner en práctica todo lo que se iba aprendiendo durante el curso.

Seguiremos haciendo proyectos similares durante el curso que viene, siempre, para beneficio de nuestros estudiantes.