lunes, 25 de marzo de 2013

EL SONIDO QUE HABITO

EL SONIDO QUE HABITO es un proyecto colaborativo y multidisciplinar de Mobile Learning, basado en el sonido como fuente de conocimiento.

Nacido en nuestro instituto, el IES Bergidum Flavium como parte de un futuro proyecto de mejora de la competencia digital de profesores y alumnos, pero abierto a la participación de otros centros educativos.
Está dirigido a alumnos de 3º ciclo de primaria, ESO y Bachillerato, de todo tipo de centros educativos, nacionales o no, acompañados por un docente de cualquier área de conocimiento.

El gancho para los alumnos es el uso de sus dispositivos móviles (teléfonos móviles, smartphones, tablets, consolas...) utilizados como grabadora de sonidos y cámara fotográfica, que con la ayuda de diferentes herramientas 2.0, sirven de excusa para la realización, de forma más o menos autónoma de tres tareas:

Imagen CC de Activefree en Flickr
Los objetivos son:
  • Propiciar el trabajo autónomo de los alumnos
  • Hacer uso de las nuevas tecnologias de la información
  • Reflexionar sobre la naturaleza del sonido como fuente de conocimiento, expresión y comunicación
  • Valorar los distintos recursos físicos, paisajísticos, naturales, humanos, etc de nuestra geografía
  • Incorporar los dispositivos móviles inteligentes al entorno de nuestros centros educativos como herramientas pedagógicas
  • Trabajar la expresión oral y/o escrita con una finalidad literaria, periodística, artística, tecnológica y/ o científica.
  • Geolocalizar distintos recursos de interés paisajístico, humano, natural, social, antropológico, arqueológico, artístico, científico, etc
Se trabajan casi todas las competencias básicas:
  • Autonomía e iniciativa personal
  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 
  • Tratamiento de la información y competencia digital. 
  • Competencia social y ciudadana. 
  • Competencia cultural y artística. 
  • Competencia para aprender a aprender. 
Por el momento somos 25 los profesores que participamos con nuestros alumnos en el proyecto, 12 del Bergidum más 11 de otros Centros del resto de España, más uno de México y otra de Argentina.
Contamos con un site donde puedes conocer más acerca del proyecto y con un blog donde van publicándose las entradas de nuestros alumn@s.
Ya puedes ver (y comentar) las primeras recién salidas del horno con títulos tan sugerentes como El mundo de la afinación, Un paseo por la librería, La música para Verónica, La historia del piano o Los caballos de Pura Raza Española

jueves, 21 de marzo de 2013

XX CONCURSO CANGURO MATEMÁTICO

Tras un parón de un año reanudamos este curso nuestra participación en el prestigioso concurso matemático de ámbito nacional Canguro Matemático.
Este año se baten records de participación, a nivel nacional son más de 6.000.000 de participantes y a nivel comunitario 12.300 participantes y de nuestro centro son 49 los inscritos. Son alumnos de 1º ESO a 1º Bachillerato, todo un éxito de participación.


Suerte a nuestros jóvenes matemáticos.

miércoles, 13 de marzo de 2013

ANILLAMIENTO CIENTÍFICO DE LAS AVES

ANILLAMIENTO CIENTÍFICO DE AVES

¿Para qué anillamos a los pájaros?



Y llegó la quinta de "Las tardes del Bergidum Flavium".
En esta ocasión la ornitología (rama de la zoología que estudia las aves) llenará la sala.
En concreto, Benito Fuertes Marcos y Francisco de la Calzada Lorenzo, miembros del Grupo Ibérico de Anillamiento (GIA), nos explicarán en qué consiste el anillamiento científico, una disciplina de la ornitología.
Aprenderemos muchas cosas sobre las aves, sobre el significado del anillamiento, sobre las técnicas de marcaje, sobre el dimorfismo sexual, sobre la muda, ...



Esperamos verte el próximo lunes 18 de marzo a las 19:00 h. en el Aula de Usos Múltiples del Instituto.


lunes, 11 de marzo de 2013

VISITA DIDÁCTICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES



El pasado 28 de febrero, una pequeña expedición de 3 alumnos de 2º de Bachillerato que cursan Ciencias de la Tierra y Medioambientales y el profesor de la asignatura fuimos a visitar varias instalaciones de la provincia relacionadas con la gestión de los residuos y con la gestión del agua.

En primer lugar visitamos el Centro de Tratamiento de Residuos (CTR) de San Romás de la Vega (cerca de Astorga), instalación a la que van a parar todas las bolsas de basura que producimos en toda la provincia de León. Allí vimos el proceso que siguen las basuras y aprendimos que una correcta gestión empieza en nuestras casas. Es imprescindible que toda la ciudadanía haga una adecuada selección de su basura domiciliaria y utilice correctamente los diferentes contenedores. Aunque debemos recordar que la primera regla en la gestión de los residuos es la reducción (regla de las 3 ERRES: REDUCIR, REUTILIZAR y RECICLAR).

Después visitamos la Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR) de León y su alfoz. Allí nos explicaron dónde va a parar el agua y qué ocurrecon ella cada vez que descargamos la cisterna, cada vez que nos duchamos o cada vez que fregamos o lavamos la ropa. Antes de que ese agua pueda ser devuelta al río, debe ser retirada de ella toda la porquería que le hemos añadido. Para ello en la EDAR el agua es sometida a varios procesos físicos y microbiológicos que elimanarán de ella todas esas sustancias añadidas.
Una vez más, descubrimos que nuestra actitud como ciudadanos tiene una repercusión final en el medio ambiente y que un uso consciente y adecuado del agua repercute en la eficacia del proceso de depuración.

Finalmente visitamos la Estación de Tratamiento de Agua Potable (ETAP) del Portillín en León. En esta instalación aprendimos qué ocurre antes de que el agua llegue a nuestro grifo. Ello implica que primero debe ser captada y conducida a la ciudad. En este caso el agua recorre una conducción subterránea de más de 40 kilómetros desde la montaña del Porma hasta León. Una vez en la ETAP el agua es decantada, filtrada y desinfectada (clorada) para que llegue con unas características perfectas de salubridad a nuestros hogares.
Siendo conscientes de todo lo que conlleva el que tengamos agua potable en nuestros hogares, seguramente haremos un uso más racional de este precioso recurso.

Comimos en el Campus de Vegazana de la Universidad de León y visitamos varias facultades antes de regresar a Cacabelos.

Casi todas las fotos corresponden al CTR.

lunes, 4 de marzo de 2013

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El 8 de Marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer. Es frecuente escuchar en los medios de comunicación la expresión "día de la mujer trabajadora", como si las que no tienen un trabajo remunerado no lo fueran (mujeres y trabajadoras).
Pues bien, este año aparte de conmemorarlo como otros años con una serie de actividades dirigidas a nuestro alumnado, a través del Plan de Acción Tutorial, hemos creido oportuno realizar una campaña de concienciación sobre este particular y para ello estamos distribuyendo por clases y pasillos este cartel que te invitamos a difundir bien a través de internet (compartiendo este enlace en las Redes Sociales) bien a través del papel, en comercios, asociaciones, colegios, etc. Si eliges la segunda opción no tienes más que pinchar en la imagen y se descargará el PDF imprimible.



Gracias por tu colaboración