martes, 28 de octubre de 2014

AULA ECOLÓGICA

Hemos empezado una nueva iniciativa en el instituto. Un grupo de voluntarias de 1º de Bachillerato estamos visitando las clases y los pasillos cada semana para evaluar su estado (limpieza, orden, uso de la iluminación..).

Es un concurso en el que cada mes se evalúan los resultados y, al final de curso, habrá un premio para la clase ganadora. 

Esperamos la colaboración de todos para tener un instituto más limpio y cuidado. 



Aquí nos tenéis, en nuestra primera reunión. Somos Senia, Sara, Lourdes, Lucía, Inés, Andrea, Noelia y Ángela.

domingo, 26 de octubre de 2014

NUESTRA PARTICIPACIÓN EN LA I JORNADA REGIONAL DE FOMENTO DE LA LECTURA

Leyendo con las orejas fue el título de la ponencia que como coordinador del proyecto "El sonido que habito" llevé a la I Jornada Regional de Lectura, "Y tú cómo lo lees" organizada por la Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de Castilla y León.
El acto tuvo lugar el pasado viernes 25 de octubre en el Centro Municipal Jose Luis Mosquera de Valladolid, al que asistieron unos 200 docentes de toda Castilla y León (unos 120 de primaria y 80 de secundaria, en su mayoría Coordinadores de las Bibliotecas Escolares y/o Responsables del Plan de Fomento de la Lectura en sus respectivos centros).


Leyendo con las orejas by Slidely Slideshow

Nuestro proyecto fue elegido para participar en este congreso, en nombre del Instituto del que partió la idea, nuestro IES Bergidum Flavium y en representación de la provincia de León en el nivel de Secundaria, por las responsables del Área de Programas de la Dirección Provincial de Educación de León, ya que a su juicio cumplíamos sobradamente los tres objetivos del programa del congreso:
  • Poner en común buenas prácticas relativas a la lectura y las TIC.
  • Conocer diferentes estrategias, técnicas y recursos para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística a través de las nuevas tecnologías.
  • Dar a conocer nuevas formas de trabajar la lectura
A juzgar por los comentarios y las felicitaciones tras la charla, creo poder afirmar que nuestro proyecto gustó bastante. Ojalá sirva para animar a otros compañeros y compañeras de nuestra comunidad a colaborar con nosotros, o al menos para que les dé ideas sobre cómo trabajar con su alumnado las competencias básicas y/o los proyectos colaborativos usando las TIC. Podéis leer la crónica completa en esta metaentrada del blog El sonido que habito
No quiero cerrar esta entrada sin agradecer a los 67 profesores y profesoras inscritos hasta el momento, (14 de los cuales de nuestro centro) a nuestros cientos de alumnos y alumnas y al resto de centros educativos a los que representan por confiarnos el fruto de su trabajo, su esfuerzo y creatividad que podéis ver en cada una de las entradas de este blog colectivo.
Y por supuesto mi agradecimiento personal a Maria José Diez Blanco y Blanca Lopez Lagartos que me acompañaron y ejercieron de perfectas anfitrionas durante toda la jornada y a su jefa del Area de Programas de la Dirección Provincial de Educación de León, Marta López Alonso por elegir nuestro proyecto como ejemplo de Buenas Practicas en el fomento de la Competencia en Comunicación Lingüística.

viernes, 24 de octubre de 2014

EL TALLER DE MANOLO...Y DE ANTONIO E INÉS

El pasado lunes inauguramos El Taller de Manolo del curso presente.Y comienza con algunas novedades. Este año, por primera vez, será mixto, condición con la que se preveía contar desde su puesta en marcha. Además, novedades en el profesorado: Antonio López, del departamento de Orientación, impartirá clases de Electrónica, Electricidad e Informática; mientras que Inés Rodríguez, del departamento de Francés, impartirá clases de Manualidades. Estas actividades tendrán una duración trimestral. Y se ha podido ampliar el número de horas semanales dedicadas a este proyecto.


Como muestran las fotografías, contamos de nuevo con la presencia de Manuel Pérez, que quiso acompañarnos una vez más. Gracias a él nos enteramos de que el aula en el que van a desarrollar sus actividades estos muchachos, fue en su día biblioteca, e incluso sala de juegos.
Tras los discursos de rigor de director, jefe de estudios y profesores, nos marchamos y les dejamos empezar su trabajo.