UN MURO COLABORATIVO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Los alumnos de 2º de la ESO en la clase de Ciudadanía hicimos un padlet (muro virtual colaborativo) en contra de la violencia de género. Primero, buscamos un audiovisual (corto, anuncio, videoclip, etc...) que tratara sobre la desigualdad entre hombres y mujeres, sexismo, machismo, violencia de género, etc. Cada uno pegamos nuestro post it en el muro virtual con el vídeo elegido junto a una pequeña descripción. Así todos los alumnos pudimos representar nuestras opiniones sobre esta injusticia social que tanto nos preocupa y compartirla con todo el mundo.

Created with Padlet

Crónica de Sofía Núñez y Nerea Samprón 2ºB.

DESAYUNO EN EL INSTITUTO

Hoy a primera hora de clase , hemos desayunado con Susana , Encina y Carmen. Había muchas cosas y bastantes saludables. Había: jamón serrano, cecina, yogur natural , tostadas, peras, tomates, etc. Lo hemos pasado muy bien. Me gustaría que este momento se repitiera. También nos reímos mucho. A la hora de recoger el desayuno colaboramos todos. Y nada, espero que esto se repita.


Gracias instituto Bergidum Flavium.

  

 

                                                                                                             
Escrito por: José Manuel Jiménez Jiménez, 2ºB

                                                                                                     
                                                                                         
    DE PARTE DE TODOS:
    Alexandro , Adrián , Israel  , Saúl , José Manuel ,  Miguel , Noelia y Leticia .

LEEMOS Y ENTREVISTAMOS A GALDÓS

A pesar de todos los  condicionantes que conlleva la preparación de la PAU para  los profesores/as que damos clase en 2º Bachillerato, para aliviar la forma meramente memorística en la que nos vemos forzados a dar la asignatura de Literatura, se ha propuesto a los alumnos  otra vía de aprendizaje que, a buen seguro, les  ha proporcionado un conocimiento mucho más amplio de un periodo literario como es el Realismo, tema que "entra" para examen y en la PAU.

Se trata de un proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), con el que introducimos las metodologías activas en un curso, como ya he dicho, complicado. Tras leer la conocida novela de Benito Pérez Galdós "Tristana", los alumnos/as debían redactar  artículos diversos para componer un periódico digital, que era el producto final de  este proyecto. En la siguiente presentación se detallan los pasos de esta propuesta:

Los periódicos ya "han salido a la venta". Son trabajos de estilos variados, con noticias, editoriales, crónicas...con hechos del siglo XIX! Artículos curiosos, con sabor a época, en los que se mezcla realidad y ficción, que se podrán ir leyendo en breve en el blog de la biblioteca, Verbilandia.

3ºPMAR DESAYUNA CON MAITE

El pasado jueves, en la cocina de nuestro centro, los alumnos y alumnas de 3ºPMAR hemos desayunado con Maite (nuestra tutora), hemos aprendido, nos hemos conocido, nos hemos reído y, encima, todo esto juntos.

Nos lo hemos pasado bien, así que  ESPERAMOS REPETIRLO!!!

Crónica de Alba Sánchez. 3ºPMAR 

DOIT-ON LE DIRE?

Como en cursos anteriores, el pasado martes 1 de diciembre, fuimos a León con los alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato a ver una obra de teatro en francés "Doit-on le dire?" de Eugène Labiche, adaptada por los actores de Escenarios Educativos, se trataba de comedia-vaudeville de enredos con una temática muy actual ya existente en el siglo XIX, invitándoles a que lean e investiguen un poco este género.

Después de comer aprovechamos nuestra corta estancia en León para visitar el MUSAC, donde nos explicaron el funcionamiento del museo y  visitamos parte de su colección y la exposición de fotografía del leonés Alberto García-Alix.

Creemos y confiamos en que disfrutaran de la visita, en un sólo día se pasó del siglo XIX a aprender a ver el arte con otros ojos.

¡Hasta el año que viene, chicos y chicas!

Un muestra en vídeo-fotos de los distintos momentos de la jornada, este año hemos sido tantos que no cabíamos en un sólo plano.....

DESAYUNO SALUDABLE CON ANDRÉS

Durante las ultimas semanas, los alumnos de tercero hemos realizado los desayunos saludables de mano de nuestros tutores u otros profesores.Los desayunos se realizaban a primera hora de la mañana en la cocina del instituto, por lo que los alumnos a los que les tocaba la actividad debían ir sin desayunar.

Aquí nos veis desayunando con Andrés, profesor de Tecnología. Era un desayuno completo y equilibrado, constaba de fruta, leche, café, tostadas, jamón, aceite de oliva, miel y bizcocho. En esta actividad colaboramos todos, repartiéndonos las tareas equitativamente, tareas  como poner y quitar la mesa, calentar la leche y el café, hacer las tostadas o fregar las tazas al terminar.

En la actividad aprendimos tanto a colaborar como a realizar un desayuno sano.

Crónica de Carlos Vázquez Fernández 3°B
Fotografías de Isabel Balboa Lolo 3°B

ENTREGA DE PREMIOS DE LA IV EDICIÓN DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DIGITAL

El viernes 20 de este noviembre se realizó la entrega de premios de la IV edición del concurso de fotografía digital del I.E.S Bergidum Flavium.

Se presentaron un total de 16 fotografías bajo el lema "La huella del fuego". El fallo del jurado, formado por representantes de padres y madres, alumnado y profesorado se hizo público durante el recreo. 

El tercer premio sorprendentemente compartido fue a caer en manos de Kevin Gutiérrez de 1°C por la fotografia "Volver a nacer" y a Lara Amigo de 1°A por "Cenizas al olvido".
El ganador del segundo premio fue Andrés Vázquez de 2°A por "El silencio de la naturaleza"
Y por último, el primer premio, fue para Diego Nicolás de 4°C con la fotografía "Colinas al desnudo"
Esta ha sido una de las ediciones de este concurso de fotografía mas reñidas de todas las celebradas hasta ahora. En este enlace podéis ver todas las fotos de esta IV edición y en este otro las fotos premiadas. 

Cronista: Fernando Alba Carballo 4°B

@FernandoAlba0