Durante este curso, el alumnado de 3.º y 4.º de ESO ha participado en Mola tu Flow, un proyecto educativo impulsado por la Fundación Música Station de la discográfica Warner, que acerca a los jóvenes al proceso de creación musical y les ofrece la oportunidad de expresar sus ideas, inquietudes y emociones a través de una canción original.
Como resultado de esta experiencia, nuestros estudiantes han compuesto y grabado dos canciones que reflejan temas muy cercanos a su realidad y a sus preocupaciones.
3.º ESO Bilingüe: No More Me
Las alumnas de 3.º ESO Bilingüe crearon la canción No More Me, una reflexión sobre los estereotipos y las exigencias que la sociedad actual impone a las jóvenes. A través de una letra en inglés y español, expresan cómo determinados modelos de belleza, comportamiento o éxito pueden generar presión y afectar a la construcción de la propia identidad.
La canción reivindica la importancia de aceptarse a uno mismo, valorar la diversidad y liberarse de las expectativas externas para construir una personalidad auténtica.
4.º ESO: La mesa de siempre
El alumnado de 4.º ESO presentó La mesa de siempre, una canción que pone en valor la importancia de la familia, los recuerdos compartidos y esos momentos cotidianos que, con el paso del tiempo, se convierten en parte fundamental de nuestra vida.
A través de una letra emotiva y cercana, los estudiantes reflexionan sobre los vínculos familiares, el paso del tiempo y la necesidad de apreciar a las personas que nos acompañan en nuestro día a día.
Queremos destacar especialmente que la idea original de esta canción nació de un texto escrito por Isabel, alumna de 4.º de diversificación, que posteriormente fue trabajado, enriquecido y adaptado por todo el grupo hasta convertirse en la versión final que hoy podemos escuchar.
A continuación os dejamos unas imágenes de nuestro trabajo, las canciones y el poema original de Isabel.
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