CHARLA DE ALEJANDRO RODRÍGUEZ: EL HALLAZGO DE LOS RESTOS DE GIRÓN Y LA MEMORIA HISTÓRICA

 Hoy tenemos el placer de recibir  al historiador Alejandro Rodríguez, miembro de la Asociación  Sputnik Labrego y antiguo docente de nuestro centro, quien ha ofrecido una charla al alumnado de 4.º de ESO y Bachillerato sobre el trabajo documental, científico y humano que hay detrás de la labor de exhumación de fosas de la Guerra Civil y la posguerra en España.

A lo largo de su intervención, Rodríguez explicó las distintas fases de estos procesos —desde la investigación documental y arqueológica hasta el análisis antropológico y genético— y subrayó la importancia de estas labores para la recuperación de la memoria histórica y la dignificación de las víctimas. Como ejemplo, compartió su experiencia en la exhumación realizada en el antiguo Cementerio del Carmen de Ponferrada, donde fue posible identificar los restos del legendario guerrillero Manuel Girón, un hecho que definió como un acto de justicia histórica.

La actividad permitió al alumnado acercarse de manera directa a una realidad compleja de nuestro pasado reciente, fomentando la reflexión crítica sobre la historia, la ciencia y los derechos humanos. Agradecemos a Alejandro Rodríguez su visita y su valiosa aportación a la formación de nuestro alumnado, quien le recibió con cariño y entusiasmo. 

  

RESULTADOS OLIMPIADA DE ECONOMÍA 2026. ¡ENHORABUENA, CÉSAR!

 RESULTADOS OLIMPIADA DE ECONOMÍA. ¡ENHORABUENA, CÉSAR!

 

Desde el Departamento de Economía del IES BERGIGUM FLAVIUM queremos felicitar a César Núñez, alumno de 2º de Bachillerato de Empresa y FAG, por su excelente resultado en la fase provincial de la Olimpiada de Economía, logrando un puesto en el podio. 

Este logro le permitirá representar a la Universidad de León en la Olimpiada Nacional, que este año se celebrará en Madrid.

César es un alumno despierto, creativo y con una gran capacidad de análisis, que desde hace años ha mostrado un especial interés por el ámbito económico, financiero y empresarial. 

Queremos destacar también el gran esfuerzo de todos sus compañeros/as de clase que se presentaron voluntariamente a la prueba, obteniendo muy buenos resultados. Valoramos enormemente vuestro trabajo y actitud. 

Por cuarto año consecutivo, nuestro alumnado representará a León en la Olimpiada Nacional. GRACIAS POR HACERNOS SENTIR TAN ORGULLOSAS DE VOSOTROS/AS.

¡Allá vamos, Madrid!

CHARLA “EXPERIENCIAS REALES DE EMPRENDIMIENTO”

CHARLA “EXPERIENCIAS REALES DE EMPRENDIMIENTO”

Desde hace varios años, el Departamento de Economía del IES Bergidum Flavium celebra el coloquio con expertos “Experiencias reales del mundo laboral”, un encuentro pensado para acercar al alumnado a la realidad laboral de profesionales de diversos sectores (abogacía, banca, AEAT, auditoría...). 

En esta ocasión, la iniciativa se transformó en “Experiencias reales de emprendimiento”, una jornada en la que el alumnado pudo conocer de primera mano cómo nacen las ideas, cómo se convierten en proyectos y qué retos implica ponerlos en marcha. 

De este modo, el 6 de marzo, el alumnado de 3º ESO – IAEE, 4º ESO – Educación Financiera, 1º Bach. – Economía y 2º Bach. – FAG tuvo la oportunidad de escuchar a tres emprendedores que están desarrollando proyectos muy distintos, pero con algo en común: la valentía de convertir una idea en realidad. 

¿QUIÉNES NOS ACOMPAÑARON? 

 

Silvia Fernández, fundadora de Silvia Fernández Atelier, quien compartió su trayectoria en el sector nupcial, su experiencia creando piezas únicas y cómo un proyecto nacido en El Bierzo puede alcanzar una gran proyección. 

Carlos Barón, fundador de Tradeco, que explicó cómo trabaja impulsando marcas agroalimentarias españolas en el mercado chino y las claves de la internacionalización empresarial. 

Sara y Alberto Artero, creadores de The Wild Passport, que nos acercaron al emprendimiento ligado a la economía azul, el turismo sostenible y la divulgación científica en destinos como Maldivas o Sudáfrica. 

¿DE QUÉ HABLAMOS DURANTE EL COLOQUIO? 

•  ¿Qué estudios cursaron y cómo influyeron en su camino profesional?
• ¿Cuál fue su primer trabajo?
• ¿Cómo se pasa de una idea a un proyecto real?
• ¿En qué consiste su trabajo diario?
• ¿Qué retos, anécdotas y aprendizajes han vivido durante el proceso?
• ¿Qué consejo darían a quienes hoy están empezando a construir su futuro? 

 

Porque entender las materias de Economía y Emprendimiento también es escuchar a quienes los construyen cada día. ¡Gracias por compartir vuestra valiosa experiencia con nosotros!

VISITA A LA SEDE CENTRAL Y CORPORATIVA DE INDITEX

 VISITA A INDITEX (Arteixo)

Durante la mañana del 5 de noviembre, tuvimos la oportunidad de visitar la sede principal y corporativa de Inditex en Arteixo, con nada más y nada menos que 170.000 m² de innovación, logística y diseño.

 

Nuestros alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato de Empresa y Tecnología e Ingeniería pudieron conocer de primera mano cómo funciona una de las empresas más importantes del mundo en el sector textil.

Durante el recorrido, descubrimos áreas como diseño, patronaje, confección, fotografía, la tienda piloto y el área logística, comprendiendo cómo cada parte encaja para hacer posible que las colecciones lleguen a tiendas de todo el planeta.

Una experiencia educativa que conecta perfectamente con los contenidos que trabajamos en clase: organización empresarial, innovación, eficiencia, productividad, marketing, sostenibilidad y gestión de operaciones.

Gracias a Inditex y a Merche Ferrer por abrirnos sus puertas y mostrarnos el corazón de su modelo empresarial. Una visita inspiradora que, sin duda, ha despertado vocaciones y curiosidad entre nuestros futuros ingenieros y economistas.

 

 

¡Seguimos! 

 

 HALLOWEEN IS BACK

Desde el Departamento de Inglés del IES Bergidum Flavium, creemos el aprendizaje del inglés no se basa en traducir, sino que se tiene que vivir.

Una de las formas de lograr que nuestros alumnos y alumnas vivan el idioma es acercando la cultura anglosajona a nuestras clases. A parte de hacerlo más atractivo, entender cómo piensan, cómo se comunican y cómo y qué celebran, nos ayuda a entender mejor su idioma y su forma de comunicación.

Por lo tanto, como cada año, se ha llevado esta celebración a las aulas de nuestro centro.

Con la excusa de Halloween, el alumnado de 1º y 2º de la ESO, ha trabajado la destreza de la redacción (writing production). Mientras los más pequeños, 1ºESO, realizaron una descripción de monstruos de Halloween, revisando y aprendiendo vocabulario relacionado con la apariencia, además de la gramática del presente simple para hablar de las actividades que realiza cada monstruo; el alumnado de 2º ESO, realizaron descripción del pueblo junto con la celebración de Halloween. Aquí se puede ver el resultado.

1º ESO

2 º ESO 

Por otro lado, el alumnado de 2º de Bachillerato, tuvo que realizar un cartel de “WANTED” (Se Busca), sobre el personaje principal del libro de lectura de este trimestre, incluyendo una descripción y la recompensa por su captura. Una actividad muy divertida para darle una “vuelta de tuerca” a las lecturas obligatorias. Aquí el producto final, que como veréis es espectacular.

"The only thing that really scares me about Halloween is running out of candy." 

Melany White

Visita a la exposición "Sorolla a través de la luz"

 El pasado viernes 26 de septiembre, un grupo de 9 alumnas del IES Bergidum Flavium vivió una jornada para recordar con su visita a la exposición “Sorolla a través de la luz” en La Térmica Cultural de Ponferrada.

Las estudiantes de 4º de ESO de Expresión Artística y de 2º de Bachillerato de Historia del Arte disfrutaron de una experiencia completa: contemplaron de cerca algunas obras de Sorolla, se adentraron en un viaje de realidad virtual y participaron en una experiencia sensorial que hizo que la pintura pareciera cobrar vida.

Pero el arte no fue lo único emocionante del día… El viaje también tuvo su propia “aventura logística”: el autobús de ida llegó con media hora de retraso, lo que puso a prueba nuestra paciencia y nuestro sentido del humor. Y, como si fuera poco, en el trayecto de vuelta casi nos quedamos en tierra  porque el autobús iba tan lleno que apenas quedaba sitio. Por suerte, conseguimos subir y regresar sanas y salvas, con muchas anécdotas que contar.

En definitiva, fue una salida llena de cultura, color y también de risas. Para recordar algunos de los momentos más especiales, hemos preparado un pequeño vídeo con las imágenes más destacadas de la actividad.

JUSTICIA UNIVERSAL

Educar para comprender el auténtico significado de las nociones de libertad y justicia es una misión tan motivadora como bien motivada si queremos construir democracias fuertes y resistentes ante el ruido y la furia. El pasado mes de abril el profesor Alejandro Rodríguez impartió en el Espacio Flexible de Aprendizaje una charla-conferencia que giró en torno al eje temático de la represión franquista, tema que conoce a la perfección tras haberlo investigado en profundidad.

Compañero de Departamento de Geografía e Historia en el IES Bergidum Flavium, no podíamos dejar pasar la oportunidad de que Alejandro –uno de los mayores especialistas en todo el territorio del Noroeste, tal como avala su extenso currículum de libros, artículos, conferencias y campañas arqueológicas– explicase a los alumnos el contexto de surgimiento del movimiento guerrillero, la represión del régimen franquista y las más recientes acciones que se están llevando a cabo para exhumar los restos de las víctimas de aquella violencia furibunda de la guerra y la posguerra. 

Los alumnos escucharon con atención, respondieron a preguntas y formularon cuestiones a Alejandro, que puso nombres y apellidos a las víctimas de la represión practicada contra aquellas personas que habían participado en los ayuntamientos republicanos de El Bierzo entre 1931 y 1936. La sala literalmente enmudeció al oír narrar qué fue de algunos de los integrantes del consistorio cacabelense después de estallar la guerra; entre ellos se cuentan condenados a penas de cárcel, campo de concentración o a muerte. 

La actividad tuvo lugar el 8 de abril. No solo estuvieron presentes alumnos de 2º de Bachillerato y 4º de ESO, que precisamente han estado examinando en el tramo final del curso los costes humanos de la Guerra Civil, características del franquismo –como la terrible represión y selectiva depuración de aquellos que no eran afines a las fuerzas que promovieron el golpe de Estado – y la Transición española. También asistieron numerosos docentes de los departamentos didácticos, interesados como no podía ser de otra manera por un tema sensible, con dramas reales de violencia, dolor y silencio que no olvidó la memoria colectiva. 

Nunca es tarde si la causa es justa. La Ley de Memoria Democrática de 2022, que sustituyó y amplió la Ley de Memoria Histórica (2007), prescribe la confección de un mapa nacional de personas desaparecidas forzosamente. En Castilla y León se han catalogado en la actualidad casi 700 fosas. Pero hay muchas más. Gracias a investigadores como Alejandro Rodríguez seguiremos avanzando hacia la verdad histórica, la identificación de las víctimas y la defensa de sus derechos. Y así, sobre el pasado sufrido y compartido, se cimentarán la paz, el respeto y la concordia entre todos los españoles.